Socializar online: Prós e Contras

Sociedade Civil (VIII) de 22 Jul 2013 - RTP Play - RTP

Criar um perfil, partilhar fotos, adicionar amigos, comentar ligações, participar num chat são atividades que farão, certamente, parte das férias dos mais novos.
Sozinhos em casa, com várias horas livres para dispensar em frente a um computador, sem um adulto a supervisionar, quem garante a proteção das crianças online

Os livros vão acabar

Ciência em Linha - e-book

Este e-book espelha o trabalho realizado no âmbito do projeto "Ciência em Linha".

Ciência em Linha em Bragança

Ciência em Linha from António Pires

Trabalho apresentado no I Encontro Rede de Bibliotecas de Bragança subordinado ao tema"Leituras, em Rede: Inovação, Acesso e Inclusão Social" que decorreu nos dias 8 e 9 de março no Auditório Paulo Quintela em Bragança.

A Menina que Odiava Livros

Animação conta a história de Nina, uma menina que não gostava de ler, mas que, ao se deparar com o rico universo da leitura, descobre fascinada uma nova realidade que desconhecia. Ótimo para incentivar o hábito da leitura entre as crianças de todas as idades.

Ciência em Linha presente no I Encontro de Bibliotecas em Bragança

A Câmara Municipal de Bragança em colaboração com as Bibliotecas Escolares do concelho convidou a biblioteca escolar A Casa de Camilo a apresentar o projeto Ciência em Linha no I Encontro da Rede de Bibliotecas de Bragança a realizar no dia 8 e 9 de Março em Bragança.

Agradecemos o convite e lá estaremos para apresentar o nosso projeto, procurando responder a três questões: Como Nasceu?; Como Cresceu?; Ponto da Situação?

Recordamos que o projeto Ciência em Linha nasceu no ano letivo 2011/2012 e está, neste momento, no segundo ano e em fase de concretização.

Tablets na educação - Formação

No âmbito do projeto "Ciência em Linha", apoiado pela Rede de Bibliotecas Escolares, iniciamos a formação no IPAD para professores, que estão a trabalhar no projecto, no dia trinta de janeiro. O objectivo desta formação foi habilitar os professores para trabalharem com estes dispositivos com os seus alunos na sala de aula ou na biblioteca.

Recordamos que o objetivo fundamental deste projeto é a promoção da leitura e das literacias de informação, apoiada na utilização de tablets digitais. Assim, propomo-nos provocar a mudança tecnológica, mas também metodológica, nas práticas de leitura e no trabalho de sala de aula, partindo da incorporação de um novo dispositivo digital – o tablet. O projeto pretende, também, explorar e avaliar as potencialidades destes dispositivos digitais, em contexto educativo.

Procuramos perceber até que ponto a inovação tecnológica pode ser um fator motivador da leitura e de novas abordagens em diferentes situações de sala de aula. Queremos observar o impacto da utilização dos tablets entre os alunos, tanto nas diferentes práticas de leitura como em diferentes contextos de aprendizagem.

Neste momento, os tablets já incorporam os seguintes ebooks: contos DN/Biblioteca Digital, 31 ebooks; 113 ebooks comprados na Leya; algumas obras de referência da literatura portuguesa.  Contamos, ainda, para o desenvolvimento do projeto com a assinatura anual da revista Quero Saber (em papel), das revistas Visão e Visão Júnior (em formato digita) e com a assinatura digital do jornal Público. 

Vantagens e desvantagens do IPAD na educação

Vantagens e desvantagens do iPad em educação from Carlos Pinheiro

As Palavras Interditas - Eugénio de Andrade

Importância da Leitura - Eduardo Lourenço

As duas estradas

E-books existentes nas BE do AEPBS

Uma Questão de Azul Escuro

Ler Mais Ler Melhor - Margarida Fonseca Santos fala sobre o seu livro "Uma Questão de Azul Escuro". Um livro temático sobre a violência (nas escolas, nas ruas, na vida...). Baseado numa história verídica.